日前，教育部发布《关于展开第六届全国教育科学研讨优异效果评选奖赏活动的告诉》，

　　该奖设立于1990年，每5年评选一次，效果含金量较高，获奖掩盖面广。近四年，共1214项教育科学研讨效果取得该奖项，本届效果奖获奖项目数量最多，初次超越300项。获奖效果掩盖了125家单位，首要来自高校、各地教育科学院等。

　　获奖数量位居前三位的，均为师范类高校。其间，北京师范大学获奖数最多，到达45项；华东师范大学21项，位居第二；华中师范大学18项，位居第三。此外，东北师范大学、我国教育科学研讨院、北京大学、浙江大学等单位所获奖项也到达或超越了10项。

　　值得一提的是，部分获奖效果来自幼儿园、中小学、特殊教育校园。如：上海市上海中学冯志刚的《与国际名校比肩——研讨型、立异式高中的实践研讨》取得二等奖，北京市第十二中学联合总校李有毅的《培育立异DNA——北京市第十二中学立异人才“双螺旋”培育形式探究》取得二等奖，南京市试验幼儿园章丽的《幼儿园归纳课程》取得三等奖等。

　　据悉，全国教育科学研讨优异效果评选奖赏活动旨在不断提高教育科学研讨才能和学术水平，增强社会服务才能，促进教育事业科学开展。

　　该奖项是全国教育科学研讨优异效果最高级别奖项，作为威望的政府科研奖项，在教育界具有广泛影响。获奖作品大多数为重视理论联系实际，重视立异，能在学科系统、学术观点、研讨办法等方面有所突破的学术效果精品。

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